新闻网讯（通讯员郝雅婷）为更好地将体育舞蹈人才培养为多能型人才，在教务处及艺术学院领导的支持下，特邀吴东方教授于2022年11月11日18:00在东教k405开展“纵论提升体育舞蹈教学质量的重要环节与方法”的专题讲座。
本次讲座由体育舞蹈教研室主任唐海英主持，体育舞蹈教研室全体教师、2020级、2021级本科生与研究生参与本次讲座，共同学习如何提升体育舞蹈教学质量的重要环节与方法。
吴东方教授从学校和教师这两个层面讲述了如何提高教学质量。结合开展本次讲座的目的，重点与大家分享了体育舞蹈教学的重要环节与方法。依次从如何备课、写教案、说课这三个方面进行详细的讲授。
首先，吴教授对备课的意义、备课类别、备课概念的诠释、备课路径及备课依据等方面的讲解，体现出备课这一环节在教学中的必要性，让我们了解到备好课是上好课的前提条件，也是作为一名老师的基本职责。
其次，从教案的定义、教案的具体内容、教案的格式三个方面具体地讲述了教案在教学过程当中的重要性，教案作为教师讲课的依据，对教学质量有直接的影响。
最后，从说课的目的及说课的注意事项两个方面讲授了说课是授课教师用口语与身体语言形式讲授教案，使听课者全面了解授课教师的教学理念、教学思想、教学方法、教学组织等综合能力。
在讲座过程中，吴教授还进行了交流问答及抽样示范的互动环节，吴教授声情并茂的讲述与神形兼备的示范赢得了学生们阵阵掌声，使同学们对体育舞蹈教学的示范方法有了更加清晰的理解。
大家纷纷表示， 此次讲座让我们对体育舞蹈的授课方面有了全新的认识与理解，为日后对他人的授课提供了很好的借鉴与启发，解决了平日练习重实践轻理论的问题，丰富了体育舞蹈学生的教学理论知识结构。大家将结合此次学习以及实践情况，认真改进，不断完善自我授课能力，从而提升综合素质。
本次讲座，还紧紧围绕本次大赛的比赛环节，详细的为大家讲授如何书写教案与说课方式，吴老师将理论高度和实践深度相结合，课堂训练与课外理论研究相结合，为同学们实践提供了课前备课指导以及课后反思整合的理论讲授。
（审核人：唐海英）